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前半段隨處可見伊朗兒童電影的影子：往小了說，《何處是我朋友的家》裏對母親說話時的怯懦，奔跑於家和商販時的氣喘籲籲等等，往大了說，相似的地域邊緣性，獨特的民族性，連女性的服裝、食物（麵包）、老師的刻板、父親的缺位、建築等都是如此的相似。前半段在“欲望與阻力”這個母體上下足了力，後半段著重刻畫小孩與大人互不理解的願望偏差，這種偏差是宏觀的，長期存在並且不知道如何和解，因此相比較與前半段，後半段顯得後勁不足。鏡頭語言方麵，與伊朗兒童電影也非常相似，兒童視角。攝影機機位一般都比較低，通過兒童的視角在觀察世界。巧用前景，二次構圖，無論是在教室還是家裏的觀察式鏡頭，導演都十分擅長利用前景或者門框等方式進行敘事。影像畫麵還是比較有質感的。比較有自己的電影風格。四星鼓勵吧。