非常特定的語境，鮮明激烈的政治性和柏林算是絕配了。沒進入語境前一上來懵逼、話癆得犯困、幾度中斷，隨著後半段寓言和符號逐漸明確，漸漸有了感覺。故事的講述和符號化有新穎的一麵，主題內核細思又有點舊曲新唱。3.5星

“平庸之惡”可以解釋今天發生的絕大多數邪惡。

據說男主他爹是法國人，他跟他爹苦練法語然後獲得角色，盡管發音有點問題，有些詞是錯的，但真的已經說得很好了。玩兒指涉玩兒象征的電影，雖然直白明確就是種族矛盾和自我和解主題，但還是有不少高級的地方，高級在於形式和內容都從通俗影像慣用的套路抽離出來了。這金熊給得還不錯。之前看《教師》有點失望，斷裂的敘事導致一個本想貼近人物內心矛盾的故事講得不清不楚，有點猶豫接下來還要不要看他的戲。但這部他似乎找到跟自己電影語言契合的題材了，那以後就安心用斷裂影像玩兒象征就行了，值得一看。那個唱國歌的以色列人求著被別人接受還不知道怎麽合理使勁兒隻會惱羞成怒的狀態像極了天朝愛國小將。不是“一個叫西蒙的人，”是“如果不行的話我就站到告示旁邊等人找我打我電話找我當模特。”不是“偷偷炸地鐵站，”是“不被允許就跳地鐵閘機。”

爛片，這個題材不是拍過嗎？中國是沒有好故事了？倆個主角還在裝嫩看著真心變扭，看不下去這個題材。

那些截然不同的自我標榜，不過是改頭換麵的同義詞。。。而人，都是從回不去的童年自然中拔出來的植物，無論種在“文明”社會的那一塊土壤，都隻會水土不服。。。