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在巨大痛創麵前的不能言語，最終匯聚成了超越語言的元語言。綿軟的、隱匿的、無聲的、日常的，敘事沉靜如海，電影細膩如詩。詩人不是職業，而是願與生活彼此琢磨又不失珍視的性格，難得的性格。4.25晚於庫聞

開篇好看，之後越來越無聊

時髦的打扮掩飾了歲月在她的身上留下痕跡，66歲的美子像一朵搖曳在街邊的小花一樣綻放著自己暮年的美麗。美子靠做鍾點工賺些小錢，與讀初中的外孫獨自生活，雖清貧，但卻絲毫沒有影響她對於生活的熱情。雖然已經確診患上了老年癡呆症，但她卻依然酷愛詩歌。她總是留意觀察生活中的點滴，以便捕捉隨時可能出現的靈感，然後把它們記錄在隨身攜帶的小本上。然而，如同寫詩的靈感並不會輕易出現一樣，生活也並非表麵的那樣輕鬆和容易，甚至像嚴冬一樣殘酷無情。影片主要內容是描述在美子知曉自己的外孫和其他幾個同學在學校強暴了女同學致女生跳河自殺 其他學生家長一起來找美子商討如何用金錢來安撫死去女生的家人 美子在一次次挖掘人性中最黑暗麵 最齷齪的地方 發現自己開始尋求的美好是那麽難 最後終於寫成了她的“詩”

內容空洞，表演浮誇，看不下去

大量留白，以虛寫實。年輕生命的凋零得不到公平對待，正義在學校和家長狼狽為奸下也得不到彰顯，神父空洞的辭藻亦無法撫慰被踐踏的靈魂。末尾美子所作的《那喀索斯之歌》既可看做是對希真的祭奠也可視為全片的主題，“你那邊還好呢?感到寂寞嗎?黃昏時有紅霞嗎？鳥兒還在通往林間的路上歌唱嗎?我不忍寄出去的信，你能收到嗎?不敢說出的懺悔，能傳達給你嗎?時間會流逝，玫瑰會枯萎嗎?”。這首詩完全可看成美子內心的剖白，朗讀這首詩的從美子的聲音很自然地過渡到希真的聲音，兩人聲線的無縫對接一起完成了主題的升華。這是美子所寫的最初也是最後的一首詩，即是美子獻給希真的哀悼，也可視作美子一生的腳注——既是對詩意世界的追求，也是對齟齬現實的超脫。