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用最差的方式描繪智者，英國人想象不出來印度人怎麽可以這麽聰明，主角也不像印度人。一切來自於神性就足以滿足愚昧的大腦

終於有一部說高智商的電視劇能看下去了 早已被其他神探和天才囉嗦死了

還記得十年前在哈代的《一個數學家的自白》裏讀到拉馬努金的故事，印象深刻的是哈代的那句“拉馬努金的真正悲劇不是他的早逝，當然任何偉大人物的年紀輕輕就死去都是一種災難，但數學家30歲通常已經比較老”。再次看到拉馬努金的故事就是這部電影了。

被同學瘋狂安利，然而看了四分鍾，人物背景主線全介紹完了，已經坐車上開始爽劇冒險了，Exm？這也太套路和敷衍了

（6.5）一般來說，文藝工作者們還是以有神論的視角來理解自然科學的。這裏，理解世界的數學被偷偷代換成理解神了。可以說是編劇的知識局限，也可以說是為了向知識更為局限的羞羞成人漫画傳達要義的一種手段。最有意思的地方在於片中對空間的利用，我不是說那種常見的靜態空間布局或動態的空間改變來征服觀眾的使用，而是由現實的時間積累帶來的某處空間上的特殊內涵，也就是劍橋大學本身的意義，主角看著牛頓的手稿所受的觸動恐怕比銀幕前的觀眾還要少一些呢。另，羅素那個演員來中國演魯迅也很合適吧。