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重溫了一遍這部經典的片子，很唯美。很少有一部電影能對一項運動有這麽深遠的影響，那麽具有代表性。很少有那麽少人對一個運動作出這樣大的貢獻，而且還是演員。對運動的真諦詮釋的很到位，愛上一個神一級的運動員，都是孤獨的。因為神一級的運動員本身就是孤獨的。無論是否潛水。演員倒是隻需要裝酷。

同是追求東方美學中的靜態之美，溝口與小津體現的是兩種完全不同的“靜”。小津為了追求“靜”，寧願放棄攝影機的“動”；而溝口的“靜”則是一種“動中有靜”，運用攝影機的推拉搖移，采用遠離被攝物的“一場一鏡”的拍攝手法，行雲流水般的傳遞寧靜安詳之視覺效果。如果說小津的影片描繪的是現代的、純粹日本式的家庭瑣碎，那麽溝口的影片則是古典的、具有東方禪意的意境體驗。溝口用極具戲劇化的表意手法描繪出了女性在男權社會下的悲劇，將違背道德倫理的虐戀上演得淒美纏綿。這得益於其對人物感情不確定狀態的展現，這種基於道德譴責的愛情在電影前期是被動地附加在主角身上的，這時便脫離了主體性的道德審視而完全將判斷交給客體，情感被發出但未被接收，並借助時刻間離於主觀感受的中景鏡頭達到了完美的彌散效果。於是觀眾便充當了情感的接收對象

生活流兒童群像，法國中部小鎮蒂耶爾，外景看起來和意大利南部甚至伊朗都有些相似。各個年齡段形形色色的孩子，以學校為紐帶串聯起許多段小故事。臨近結尾處的那段演講升華了主題，關心未成年人權利、理解童年磨難經曆，是每一個成年人都需要認真思考和對待的。