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回頭一想田島老師的人物設置還真有某些共通之處：主角（之一）的原生家庭都不完整，主角們都會踏上尋找親生父母的旅途，通過“弑父”（田島老師語)的手段促使成長，甚至都會有某個角色的哥哥是跨性別者。衝田修一提煉出了原作中最純真的部分，非常清晰明了，用心寫下的文字可以召喚出心中所想之物，於是男生在海邊遇見了女生，女生在遊泳池邊看見了心心念念的男生，整部戲裏的角色都懂得待人真摯，對所愛之物愛得熱烈又簡單。可惜漫畫最後天台的部分沒拍進去（不要在b站看這部片，翻譯和諧不說，部分音軌還能缺失你敢信)

一直記得那隻可愛的海豚

很童真的片兒，尋父之旅有點荒誕～又意料之中。亮點是哥哥，哥哥一出來電影院都在笑

回憶了一下10年那幾年厲害的國漫確實不少，正好是我還守著電視看的年代。後來我不看電視也就不看國漫了，網絡上又說什麽振興國漫，反而感覺很難見到這樣的作品了

如果自己多年沒見的生父是個奇怪宗教的教主該怎麽辦？衝田修一簡直是重現生活的魔法大師。那些瑣碎的、無聊的片段總能被他定格成閃閃發光的日常。依舊是他喜歡聚焦的那些奇怪的有趣的人。這次兩條主線都很喜歡，青春期中的二次元男孩女孩，鑒證他們墜入愛河的瞬間，真得太過於閃亮；另外一條父女線，簡直是想要站起鼓掌的好，從影片裏到了很多相似的過往，那種很久沒見麵疏離又本能的親近，那些沒有說出口的想念和在意，點點滴滴都能傳遞到。比起日文片名，大概英文名更直觀，“孩子不想知道”反而像是一句反話，他們應該知道也想知道，看，如果不去發現，怎麽知道教主也就是一個喜歡香蕉的普通大叔呢。