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看得太清楚了 會難過。

理解，有時候，想要孩子，但是卻發現孩子並不是你想象中的那樣；有時候，隻是太年輕，自己都還隻是個任性的孩子。可是，孩子終究不是玩具，不是你想扔就扔，你想撿就撿。記住，對孩子來說，你就是他的全部。剛好這幾天看到了一篇朋友圈，小女孩一大早任性把住家門就是不準媽媽去上班，媽媽當時急了就衝孩子發了火，後來晚上回到家這位媽媽發朋友圈反思，說自己做的很不對。

隻有最後一曲洪湖水浪打浪讓人能回味。

6/10。玩偶成了萊達被壓抑的母愛的替身，在回憶線索中萊達的大女兒因為得不到關注，將恨發泄到母親送的玩偶上用彩筆塗毀它，萊達看見後暴躁地將玩偶丟出窗外摔得粉碎，如果把萊達幫忙找孩子又順手偷走玩偶的行為進一步解讀，就可以建立清晰的敘事邏輯：從玩偶爬出的蟲子、流出的黑水，這些詭異物象是母親精神的恐怖之源；在一個再普通不過的萊達打電話場景，女兒們的吵鬧使她焦頭爛額，作為母親的生活被劃定在指定的範圍裏，隻有出軌或與年輕媽媽妮娜之間愛的轉移，才能短暫跳脫出身份圈禁的症狀（這也解釋了萊達為何拒絕挪位，以配合來海邊聚會的妮娜一家換位置的要求）。萊達給順走的玩偶做清洗、換新衣服，本質上是修複與女兒關係的幻想投射，但最終歸還玩偶時妮娜刺向她的帽針，使萊達又逃逸回精神世界（一邊與女兒通話一邊回想削橘子的快樂時光）。

闖關小遊戲，禮物是自己的女兒（很多年前看的了記憶未必準