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德國最不缺的就是精神，尤其是哲學精神，作為一部德軍視角的反戰片，將哲學精神表現在反思的高度上，從進入斯大林格勒的自信滿滿到被戰爭摧殘到身心疲憊，最終成為凍僵的屍體，可以說是對戰爭絕望的終極展現。

中國鄉村版西西裏美麗傳說。 倒是和我小學破舊的樣子挺像的

非常感人的主旋律電影，積善之家必有餘慶。還挺社會學，展示了富有美國特色的守望相助式鄰裏關係，類似於托克維爾說的結社、哈貝馬斯說的公民社會、帕特南的社會資本，時至今日，在離開了鄉土人情的城市裏，仿佛越來越少見？

1農村基礎教育，部分有我童年的影子。即使在當下，無數鄉村中小學教師的單身宿舍不就是這樣嘛。 2導演本科留校，命運啊。藝術總監張阿利。需要美術場景，還原做舊，營造年代感，電影質感。學生作品而已。 3沒天賦就是沒天賦，缺乏鏡頭語言，場景調度無，表演不自然（淘氣包不夠淘氣，不夠可愛就不能獲得認同，小孩子們太幹淨，不羞澀，不靈動）。 4用鏡頭堆砌把故事講出來而已。鏡頭多是承載講故事，雙人對手戲糾纏性不足，說開始就開始，說結束就結束，可以多幾個回合嘛。 5剪輯簡直是災難，影響了敘事。 6校長的反派屬性，著實不該。微胖的小學女老師，多美好啊。 7百寶箱埋葬了，大樹好地方被砍了，桌子上放著粉提老師的來信“自己躺在床上睡夢中帶著笑意，發覺遺精”，告別童年，長大成人。

補標：看一次感動一次哭N次。很久很久以前，我就認為這是“童話”！今日又看了一遍，不僅僅想到了“蝴蝶效應”，同時想到“生活可能更糟糕”，所以珍惜當下吧！作為一部1946年的作品，編劇的腦洞真的“神了”！