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拉皮德在法國生活的一段總結

到底誰殺死了尼爾？直觀上是呆板而又殘暴的父親，他想決定孩子的人生。客觀上，覺醒的尼爾殺死了自己。主觀上，基亭老師像想象的那樣，啟蒙了書呆子們，讓他們去體悟生命的意義，而太早深度思考人生的意義，對孩子們也是不可承受之重。意義本身也是負擔啊，尼爾並不知道。

這是我看過最好的關於難民的電影，男主是一個容器一個符號，所以他的動作帶有機械感，回過頭看，他所經曆的一切都在表達難民方和收留難民方之間的關係，但妙就妙在拉皮德幾乎完全沒有明確這個意圖，以色列也並非大難民國，所以又增加了移民的層麵，其實很多移民也是某種政治難民啊，什麽性向啊三角關係啊雙簧管和種土豆啊無聊就是我啊，虛虛實實的日常都是紮根於難民問題，揶揄諷刺幽默統統上陣，效果是這個故事既豐富好玩又向心力巨大；最後女性說完男主是用來amuse us之後還落了一滴淚，男性就敷衍了一下然後徹底消失了，那扇門，從無知覺被抬入到暢通無阻到用頭撞開再到最後撞不開變成牆，不就是近年的發展過程。

這是傑拉德各種“陷落”裏開槍最少的一部了吧？哦，不是，飛機陷落最少。文戲很多，但還是弱。男主先是炸了伊朗核設施，然後又想從阿富汗潛入伊朗再搞破壞的，結果身份暴露，被各路人馬在阿富汗追殺。片子講了美帝與中東的爛攤子，但沒法講清楚，誰講得清楚呢？裏麵有伊朗革衛隊的聲音，阿富汗民眾的聲音，巴基斯坦情報局的聲音，這些聲音真實嗎？部分真實嗎？不知道。啊，忽然明白結尾啥意思了，別掙紮了，一攤爛泥，回家吧，回家擁抱家人，這個最踏實，最溫暖，最可靠

想要躲避以色列式的命運，想要擺脫民族主義的以色列，因此可以不說希伯來語。但是法國真的是烏托邦嗎？入籍培訓的課堂與以色列的教育有何不同，所謂的民主、言論自由在質問時為何又沒有人回答。外來人的精神迷失以及最後被異鄉的拒之門外。想要表達的思想性很高，但表現出來的效果就很一般了，甚至有種全都是男主自己傻才無法融入的感覺，隻能說還行。