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蠻神奇，近年港產片的創作，似乎都走向了大劇情量和信息量的特征，以電影篇幅，似乎創作了一部劇集的信息體量，碎切鏡頭和散景量，都空前的大。這也是觀看本片的一個直接體感。影片內，呈現了完成了一次庭審經過，英美法係果然跟大陸法係有著不同一麵，比如，也探討了陪審員製度的存在是否合理？起的作用是怎樣的？對於內地受眾來說，這種呈現具有某種獵奇性和奇觀化，挺有趣的。而弑親案這類惡性案件，鮮少能在內地影視創作中看到，似乎隻存在於報端。影片通過多次講述，類似於羅生門的結構，來呈現了多條故事線發展，尺度驚人，血腥畫麵直接展現，一遍又一遍。整個片子的戾氣，還是蠻重的，在弑親環節上進行了多次呈現。影片起始，我以為是探討弑親者深層次根源，看到後麵，才發現探討的是司法體製和疑罪從無，而另一個幫凶是否參與作案，開放結尾了。

校長選嗝嗝老師去帶放羊班時，說“因為你有特點，所以我願意冒險嚐試”（大意是這樣）。他的意思是，有缺陷的人，更懂得如何與有缺陷的人相處。是這樣的，人與人之間的親近，還是要靠共性。怕的人才能鼓勵怕的人，痛的人才能安慰痛的人，病的人才能治愈病的人。

在大螢幕上觀看我很難相信這種成熟的剪接來自首部長篇，大角咀肢解父母弒親案真人真事改編樣樣真切刀刀見血、搜資料和審判凝結成電影的過程、陪審團群戲的文本雕琢、舞台劇場景使用與調度多重角度「並不解釋」一件兇案，角度隻是送給觀眾自己想像的其中一條路，完全打破香港奇案片以往單一視角令敘事進入一種更為混亂的messy之中，是種對司法體係和律政行業恪守與輓留的批判，也讓觀眾再次衡量法庭之下所謂正義是否真的貫穿所謂正義 PS：不得不說我身邊的香港人都很愛，認識的人裡喜愛電影的不多不少都人均看了一兩次

合格的老師傳授知識 好的老師教導做人 偉大的老師指明生命的方向 近年來的印度電影在商業模式和打動人心方麵平衡得挺成熟了 表演細膩 故事套路 另外配樂雖太滿了但很悅耳