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戀物狂+被虐狂=虐待狂是如何養成的

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看呆了。安哲用長鏡頭搭建了一個舞台，而流浪藝人們在這個舞台上表演著曆史這部戲劇。他們帶領觀眾見證希臘30多年的跌宕曆史，也承受著它所帶來的痛苦與喜悅。觀影中數次想起楊索的紅色讚美詩，能看出他對於楊索的借鑒和模仿，不過相比起楊索極度的形式主義，還是安哲好接受一些。

小小樂高也能拍出大片質感，特效華麗絢爛，傲嬌蝙蝠俠的超能力是嘴炮嘲諷。

視聽語言還行，但是故事好難理解…男孩對女孩的喜歡一開始是極致的，後麵如何清楚地認識到自己對女孩的喜歡是特別的呢？這裏麵我覺得男孩缺乏一個認識和轉變的過程，放下自尊那樣去愛，可以理解為年少、自尊還未形成，但總得有點鋪墊吧？；女孩的變化也難理解，首先女孩在發現男孩的行為後為什麽沒把這理解成為愛，而理解成了蒙羞的東西？這是日本文化的原因嗎？其次，這種情感變化是愛-蒙羞-憤怒-報複，其中獻出自己的第一次是女孩的心結，而報複裏也本應有愛，影片看來全是因為心結，她讓他去死那段，可能就代表了這裏沒有愛？可能兩個人的問題都出在人物塑造上，但也同樣是這樣，能讓人冷靜地思考這段關係，而非帶著強烈主觀代入感無法自拔。不太懂不太懂。