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最後四集的電影質量絕了！！索卡嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚

喪出風格，喪出水平，已被女主圈粉

這不是《三傻》的遺產，是開心麻花的。就像看了一場忽悠人的偽勵誌成功學演講，沒有營養，沒有真實感，什麽都解決不了，反思無效。教導主任的反派太僵硬、太刻意了，這是wen革思想，不具有代表性，其他例如混混、群眾、體製踢球的阻攔，都是又硬又功能性。段子不合時宜，全篇台詞說教，太多超人人設與用愛發電，旁白太多，配樂太過，轉折生硬，工程項目、高考補習與航天夢想，三個部分融合得不好。任素汐戲份不多一如既往地表演過度。時代背景有必要麽？年代歌曲有必要麽？魚眼鏡頭有必要麽？校園瘋子秘密的設置有必要麽？上錯車走丟遇到《海嘯奇跡》式洪災阻礙有必要麽？漢斯季默有必要麽？結尾二十分鍾更是沒必要，把主題帶偏，還硬要從父子個體上升到全人類，強行誇大格局。麵對如此喜歡給人上課說教的鄧超，小美女老師還會全程崇拜臉，這也不真實啊

DAMN....最後一集的結尾那麽溫情 我就在想要是編劇又要來神之反轉我真的要接受不了了...然後居然沒有反轉?! 希望生活的盡頭真有這麽溫柔啊

我是看過這部電影的，總體感受是難看，簡單說幾點吧 1、爸爸的教育方式，不上孩子做題，不做作業，讓孩子空想，給孩子玩電腦，讓孩子看笑傲江湖，帶孩子旅遊。。。。。。。。 孩子從班裏的倒數第一，衝進了年級前十！！！ 可能嗎？現實中可能嗎？不可能。我想如果哪個家長按這種方式去教育孩子，那麽結果會很可悲的。。。。。。。 這孩子不是天才，相反是倒數第一，玩著玩著就年級前十了。。。。。。。嗬嗬，我無法想象導演腦子裏裝的什麽。。。。。 2、反麵人物閻主任，領養了一個孩子，陪伴著孩子，孩子很優秀，省裏的狀元，後來就因為考了58分，這個主任就不接受這孩子了？可能嗎？ 人心都是肉長的，為了顯示人的壞，就這樣演，是不是太脫離實際了。再說了，人家的家事，你鄧超在監獄裏是怎麽知道的？？？？？？ 3、最後這孩子當了航天員