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估計會有不少人說這是斯皮爾伯格的某種自戀，但校霸的心理防線直接被銀幕上的影像擊穿這點真的很能打動我，也許在全場的嬉鬧與陣陣自我狂歡中，隻有這一個人，真切感受到了銀幕的力量，真實的影像在膠片上被賦予了非比尋常的魔力，這是高於現實瑣碎的純粹感染力，哪怕隻有一個人懂，都會是支撐一位發自內心熱愛電影的創作者走下去的堅定動力。

我坐在最後一排，眼睜睜看著46分鍾左右張頌文老師的一聲：“你想什麽呢？！”至少驚醒了影廳裏一半昏睡的人。但是說真的。有被鞏皇撩到。

#K11CineFan#港版翻譯為《造夢大師》非常誤導觀眾，《造夢之家》顯然更加合適，因為本片關注的不是斯皮爾伯格如何成為大師的過程，而是聚焦於他的家庭和成長環境。雖然主要情節是靠他拍不同的影片的過程串聯起來，但是沒有具體展現這些拍攝過程中對於電影（造夢）的行業有多大改變，唯一的“創新”就是用大頭釘營造打造開槍特效。整個觀影過程中，唯一讓我覺得很有吸引力的是母親的角色。因為自己的鋼琴夢被主婦生活所斷送，所以非常支持自己孩子的電影夢。在颶風天帶著孩子去追風，在車燈前穿著睡衣起舞，為了自己喜歡的人放棄家庭，是一個非常豐滿的角色。而男主在看膠片的過程中發現母親的秘密也非常有趣。

期待愛的回報，不是愛的要求，而是一種虛榮。 養父休伯特收養於堇，卻也貪圖她帶來的情報； 前夫倪則仁，在監獄中得知無法被於堇解救，立馬露出了醜陋的嘴臉； 唯一的摯愛譚呐麵對死亡的威脅，也選擇了在於堇麵前默不作聲。 譚呐問於堇為什麽回上海，於堇說回來做自己喜歡的事。 蘭心大劇院門口，於堇能走，但她選擇了奔赴愛情；酒吧門口，於堇能走，但她仍帶著絕望赴約。隻希望能分給他一張船票，和自己一起走。 救譚呐就是於堇喜歡的事。 上海是孤島，人心也是孤島。

他舅公說的那段典得可以掛在搞藝術的人的床頭板上，雖然已經不算故意迷影，但實打實是隻有喜歡藝術或有藝術細胞的人才能理解，所有理想主義者們，必須和現實與務實派鬥爭一生，撕裂自己，既作為生活的人又作為生活的觀察者，沉浸地體驗困苦並化為故事。大量的戲中戲，試圖解構影像的“真實”，打孔的膠片就能製造真實，可以從影像中發現出軌的事實，也可以組裝記錄塑造出虛假的英雄，同樣的人物，如何構造畫麵，地平線在低或高，導演就是那個在背後控製人們理解的存在，即使是三人行的愛情也切入不同視角，變成沒有對錯。從小就控製欲旺盛，生活完全失序時就無法拍攝電影，同時拍攝幫助他重組秩序，哪怕是猴子也擁有不被人觀測動搖的自我，這是他父母家庭既無法一路又能互相理解的根源，人無法背離自己命中喜歡的事物，無論繞了多遠，它始終在某處召喚。