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發現自己已經看過了美版翻拍，除去情節的相似，拉皮德的原作更多的注重強調攝像機的在場與鏡頭視聽的傳達。演員的表演被削弱為概念，個體的重要性被相應抹去，故事的留白反而變得恰為好處。詩歌的純粹在孩童角色得到無限的放大。對於藝術的天賦來說，無論放手還是挾持都是一種世界強加於它的綁架。對於她來說，藝術是源於個體又超越了個體的存在，眼裏隻有作為中產對藝術消逝的恐懼而非作為教師對於孩童的崇拜嗬護，這就出現兩種高度提純的視角:創作和欣賞的對立。拉皮德最擅長的就是視角的呈現，總是擁有無限寬廣的解讀空間，總是陷入兩難的困境之中。結尾代表現代社會喧囂的音樂湮沒了創作者“詩人”的存在，更是引人深思。那時，等到當代消費文化完全樹立後還會有人聆聽他的詩句嗎？

初中看的，明知道是抄襲，還是堅持看完了

男孩最後反倒成保姆了 這女主錢也是好賺

這麽智商捉急漏洞百出的劇不是腦殘粉真的看得下去？？？？！！！

恰如其分的音樂，自然而然的相識，隨意安謐的相處。即使相識幾個月，有的人也會在你心上停留好久呢！