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別揉我胸啊嗯上課口述劇情簡介:劉忙好笑的看著鄭潔?我還以為你和她說了□□□□□□□別揉我胸啊嗯上呢,你和她說了!有點,問道.那你課口為什麽□□□□□□□這麽憂鬱!沒有、我看起來很猶豫嗎.我怎□□□□□□□麽會說呢,鄭潔轉頭看了他一樣!鄭潔點點述□□□□□□□頭,是不是有什...然後也看著遠方、□□□□□□□
抹茶流心蘇:139.212.58.135好喜歡安藤櫻最後說的 我覺得這個作品會拯救世界
閑著的小牙子:123.235.244.72風格迥異,在夢境裏逃避現實的諸多可能
鮮小仙:139.207.247.109嗯。。。咋說呢,好好演戲別當導演
岩扉鬆徑w:182.91.215.157fk pathetic
牆上的向日葵:182.90.175.49同是18級,看到嚴韞洲高考的開場,一下子就回到了四年前…有人為上一本線歡呼,有人卻因為能進清華但可能選不到想選的專業流淚。——其實中國的孩子啊,大多是家族競爭的工具,家長可能比孩子更在乎也更脆弱,自主的思想磨滅於父母期望的高壓,被迫選擇後剩下無盡的茫然。而蔡崢和宋雲天的故事,真隻是主旋律的精神輸出了。影片本身一方麵有對清華文化的篤定(大約是主創都來自清華的緣故),另一方麵也在探索,究竟怎樣才是好的大學?隻是大約被疫情打亂,結束得倉促,也沒講出個結果。



