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全片都在極力書寫蘇及社帶來的意識形態高壓，仿佛社的存在就是壓迫了人民，限製了思想 可是連影片都否認不了的是，確乎是蘇和社讓東德農民當了家做了主，RIAS也確實為了煽動人民情緒而虛假報道 在一種意識形態下對另一種意識形態的攻訐，本身就是無力的——就像每個人每天都在見到的那樣 電影給我了濃厚的勝利者書寫曆史之感 製度本身沒有優劣，一切交給曆史評判就好。可是熱忱且朝氣的年輕人，實在不忍讓他們年紀輕輕就為了意識形態而革或者反革。 唯一重要的，是告訴他們事實。為了目的不擇手段且罔顧事實的任何製度，都是lese respect

天哪 這樣感人 救命啊

我想《沉默的教室》喚醒了人們內心深處的自由意誌，這種自由意誌是超脫於體製之外的，這種自由意誌是不被意識形態所阻隔的，同時這種自由意誌是不被允許存在的。無論柏林牆在不在兩德之間，他們能看到的永遠隻有體製灌輸的“真相”。

“它的恩賜隻有一天，悲傷的一天，喜悅的一天。啊，讓它生，讓它舞，直到敲響暮鍾，一天的光陰，那是它的宿命，黃昏的飛翔，才是它的天堂。” 兩人共穿一件的藍色毛衣，櫻花樹下可口如和果子的粉紅少女。

拋頭顱，灑熱血隻為心中那把聖潔自由的旗幟不倒！