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就形式而言相當驚豔，尤其小診所（算日治時期的南部精英？）在經濟起飛時期的衰落拍得分外有神；仍然是楊德昌式的嚴謹、工整，不斷的記憶閃回也一絲不亂。故事的處理大體而言都算現代，但，其中的家庭、婚姻關係卻令人瞠目，殖民時代加上戒嚴時代，完全無法進入其感情的抒發。“中華文化”可算了吧，至少女生的眼睛能不能稍微看定一點啊！

題材很好，對教育國家化後的南轅北轍、夾帶私貨的思考是非常有現代性的，而且片子對軍事化教育和學校教育兩種路徑都有批判，即利用人的社會性壓迫人格和利用輿論和評價體係塑造意識形態的問題。結構上，一開始主人公對教育的成果的想象與最終的結果的對比鮮明。另外，也涉及到體育競技中的敘事的外部性：競技體育是高度特殊的場景，但被觀眾接收的往往是泛化後的概念，其受到所有政治宣傳口的歡迎是值得深思的，實質上類似於模範。不過劇本過於生硬了，表演也不自然，非常概念化，而且將討論完全局限於納粹教育，沒有向更普遍的教育問題擴展的嚐試。

三星半。降階版的《一一》，楊德昌想在三個小時內探討父權家庭的影響，婚姻內的夫妻關係，甚至個人在職場，在社會裏的起伏，略有點吃力了，小楊畢竟還不是老楊。三重敘事倒是不亂，節奏故意放慢有種壓迫感，像是慢慢收緊的無形網。

士兵塑造的有血有肉，曆史背景也有根據。然而這個事件的背後卻充斥著美軍極度的雙標主義，就好像他們不曾殺過戰俘一樣，所以這個電影的題材就注定了它不會是一部好電影

就處女作而言，這也太厲害了。無論敘事的節奏、技巧還是攝影、構圖、劇本、表演，完全挑不出毛病。在楊德昌的電影裏，沒有柔情沒有悲憫，大天蠍般的冷眼旁觀，用生死去平衡所有的命題。