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依@腦補拯救BE:222.36.234.208人設畫麵美炸天,世界觀鋪陳也很好,可是這個節奏和劇情完全不是按照12集體量做的啊…如果世界觀隻是一句話的梗,故事和人物就別這麽水啊…
趙胎胎是笨蛋豬:36.60.230.68我心中最棒的女人一直是這樣,即使堅硬的像剛,仍然不失性感
眼花石頭:182.87.214.86自由的問題 法國的弊病 讓這部電影講的明明白白了 這不是天堂,這是地獄 所以這也不是能留住拉夫的地方 價值觀上的衝突,你根本無法解決 這或許並不是對與錯的問題 而是與道合一的問題,正與偏的問題 富人吸取著你的故事和經驗
二丁:139.196.239.222男主看看你自己,長這樣還配跟人家說你沒有美到和我一起死。她是現實她是回憶,總沒有萬全的時候,個人覺得高峰秀子這部表演勝過上樓梯和情迷意亂,太難不愛上她了。
兔兒嶺悍匪頭子:36.60.135.230前半程讓人無比激動。以痙攣式第三人稱主觀鏡頭模擬意識在第二語言中的狀態,對拉康理論極富原創性的闡釋。揭示攝影機的無能——捕捉運動的無能,表現空間的無能(看塞納河那場戲),電影是現實的同義詞的同義詞的同義詞,漂移之後全是謊言。隨著法語漸漸變成母語,這種第三人稱主觀鏡頭也漸漸消失。可是然後呢?電影就隻剩下一些文化衝突老梗。不斷用外部人物事件撞擊主角,而不小心丟失了自己的立場。輕易引入音樂Motif,讓這部本來向戈達爾式文本拚貼行進的電影,變成了歐迪亞式的文化通俗劇。《教師》是不朽的作品,這部不是。(但仍然比《方形》好十五倍。)



